كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الإمتحان ؟؟

صفحة 1 من%
1

منتديات حاسي بحبح » ┘───[القسم البيداغوجي و التربوي] » توجيه وإرشاد الطلاب » كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الإمتحان ؟؟

الأحد, 2013-06-09, 9:54 PM

رسالة # 1

عمر

جوائز : 0 +

_{معلومات العضو}

_{إنتسبت في المنتدى}:2012-12-20

رقم العضوية : 11

أقيم في : الجزائر

عدد المشاركات : 196

أنـا : ذكر

نقاطي : ±

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق
رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب و آخر
نرى العديد من الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق .. و لكن مما يسترعى الانتباه
هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الاهتمام بالدراسة ..
و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟

السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد اهتدوا إلى طريقة مكنتهم من استغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة ..
أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ،
فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..
إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ..
1 - الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و استغلاله .
2 - بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى استغلال الطاقة بالطرق الصحيحة .
3 - الاحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .
و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له
و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ..
هذه الطرق هى :
1 - الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة
ثم يعيد قراءة الموضوع لاستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .

2 - الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط ..
فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه
الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .
3 - الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم
الموضوع إلى فقرات ...
ذلك ليس كل شئ .. فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو ..
توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب .

توفير بيئة مناسبة فى المنزل :
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها
أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و احتياجاته منها :
1 - تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى اليومى .
2 - عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .
3 - اختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث
أ - الإضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث الراحة .
ج - الابتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم . و إن صعب ذلك ، فأقله الابتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .
4 - دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و الكيمياء و الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن يصاحبها استخدام الورقة و القلم ، فذلك يثبت المعلومات فيها .
5 - الابتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة .
6 - الاهتمام بـ الغذاء .
7 - أخذ القسط الكافي من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار .
8 - الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات .
بالتوفيق إن شاء الله

تم تحرير الرسالة

الأربعاء, 2014-01-22, 12:59 PM

رسالة # 2

maya

جوائز : 0 +

_{معلومات العضو}

_{إنتسبت في المنتدى}:2014-01-15

رقم العضوية : 99

أقيم في : أندورا

عدد المشاركات : 112

أنـا : أنثى

نقاطي : ±

رائع سلمت يمناك
مجهود مميز

تم تحرير الرسالة

الأربعاء, 2014-01-22, 1:21 PM

رسالة # 3

عمر

جوائز : 0 +

_{معلومات العضو}

_{إنتسبت في المنتدى}:2012-12-20

رقم العضوية : 11

أقيم في : الجزائر

عدد المشاركات : 196

أنـا : ذكر

نقاطي : ±

اقتباس maya ()
رائع سلمت يمناكمجهود مميز
أمين
شكرا

تم تحرير الرسالة

صفحة 1 من%
1

إحصائيات المنتدى
المشاركات الحديثة	المواضيع الأكثر شعبية	أعلى المستخدمين	الأعضاء الجدد
ملف خفيف لكتابة معلومات التلاميذ في واجهة ملفاتهم تحليل ننتائج الفصل الثانيي ملف اكسال لحالة التلاميذ اليومية جداول لتحليل النتائج الفصلية انطلاقا من نتائج الرقمنة القانون الداخلي	برنامج المساعد الوافي لتوجيه التلاميذ OFFTOPIC : Books ....Books لاتقلق فالامتحان سهل A song for you: TWinkle,Twinkle Little Star الفعل المبني للمعلوم والمبني للمجهول - ظواهر لغوية -	فارس [395] محمد [269] سامي [253] عمر [196] كمال [194]	mkouadri032 karomasayah1996 wecanteach mohammedboussoukaia djimohab

زار المنتدى اليوم