| منتديات فرعية: الثالثة ابتدائي (فرنسية - Classe : 3°AP français) | ||||
| منتدى | المواضيع | الإجابات | التحديث | |
|
examens 3°AP français | 16 | 0 |
Thread: examens 3°AP français Posted by: كمال |
| مشرف المنتدى: كمال |
| منتديات حاسي بحبح منتدى التعليم الابتدائي الثالثة ابتدائي (فرنسية - Classe : 3°AP français) |
| الثالثة ابتدائي (فرنسية - Classe : 3°AP français) | ||||||
| الموضوع | الإجابات | مشاهدات | كاتب الموضوع | التحديث↓ | ||
|
|
Projet 2: Séquence 1 | 0 | 854 | فارس |
Posted by: فارس |
|
|
Projet 1: Séquence 3 | 0 | 858 | فارس |
Posted by: فارس |
|
|
Projet 1: Séquence 2 | 0 | 842 | فارس |
Posted by: فارس |
|
|
Projet 1: Séquence 1 | 0 | 867 | فارس |
Posted by: فارس |
|
|
Composition de français | 0 | 1092 | سامي |
Posted by: سامي |
|
|
Evaluation mensuelle | 0 | 1053 | سامي |
Posted by: سامي |
|
|
Evaluation mensuelle | 0 | 1042 | سامي |
Posted by: سامي |
|
|
Test du 3ème Trimestre | 0 | 1044 | سامي |
Posted by: سامي |
|
|
Des figurines en couleur pour la 3 AP projet I séquence 1 | 0 | 994 | فارس |
Posted by: فارس |
|
|
Evaluation diagnostique | 0 | 873 | فارس |
Posted by: فارس |
|
|
L'apprentissage de la lecture par la méthode globale | 0 | 1032 | عمر |
Posted by: عمر |
|
|
Fiche primaire3 Fiche de vocabulaire | 0 | 1172 | عمر |
Posted by: عمر |
|
|
exam Classe : 3°AP | 0 | 1226 | سامي |
Posted by: سامي |
|
|
exam Classe : 3°AP | 0 | 1192 | عمر |
Posted by: عمر |
|
|
exam Classe : 3°AP | 0 | 1204 | عمر |
Posted by: عمر |
|
|
exam Classe : 3°AP | 0 | 1182 | عمر |
Posted by: عمر |
| في هذا المنتدى 41 موضوع. في الصفحة مبين 16 موضوع. | ||||||
موضوع عادي (يوجد رسائل جديدة) موضوع عادي موضوع عادي (لايوجد رسائل جديدة) الموضوع-التصويت موضوع ساخن (يوجد رسائل جديدة) موضوع هام موضوع ساخن (لايوجد رسائل جديدة) موضوع ساخن موضوع مغلق (لايوجد رسائل جديدة) موضوع مغلق | أنت لا تستطيع إنشاء موضوع أنت لا تستطيع إنشاء تصويتات أنت لا تستطيع إرفاق ملفات أنت لا تستطيع رد على الرسائل |
| إحصائيات المنتدى | ||||
| المشاركات الحديثة | المواضيع الأكثر شعبية | أعلى المستخدمين | الأعضاء الجدد | |
| |
|
|||
| زار المنتدى اليوم | ||||